domingo, 14 de novembro de 2010

A EDUCAÇÃO NO BRASIL

A EDUCAÇÃO NO BRASIL

O que temos visto na mídia nos últimos dias tem espelhado o caos em que se encontra a EDUCAÇÃO NO BRASIL, ou seja, professores sendo acusados de agredir alunos, alunos agredindo professores, que ao meu ver, todo o sistema está colhendo o que plantaram nos últimos anos, ou porque não dizer décadas .
Para mim, o problema da educação tem que começar a ser resolvido desde o MINISTRO DA EDUCAÇÃO, passando por SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO , REITORES , DIRETORES DE ESCOLAS , tanto no âmbito federal, estadual e municipal, deixando de serem nomeados politicamente , e passando ser nomeados por méritos através de carreira e exames para identificar os melhores para ocuparem o cargo. Existem ótimos profissionais, para o ensino, porém , não são bons gestores, daí a necessidade de exames para identificar quem realmente seria o melhor para o cargo.
Os políticos em seus discursos sempre falam em aumentar salários de professores, como em um passe de mágica resolveria o problema, mas sabemos que apenas isso não é o suficiente. De nada adiantaria oferecer milhões para um leigo efetuar com sucesso uma operação cardíaca, se ele não for especializado no assunto. Temos sim que ter um salário atrativo e ter bons profissionais , mas a solução não fica apenas nisso. TEM QUE HAVER A PARTICIPAÇÃO DIRETA DOS PAIS , que afinal são eles os responsáveis pelos seus filhos .
Para se iniciar novo método ou aplicar novas leis para ser cumprido por alunos e pais de alunos , seria travar uma batalha onde não se chegaria a nenhum resultado satisfatório, o que tem que ser feito ( pelo menos em minha opinião ) é começar com o aluno do primeiro ano do ensino fundamental. No ato de sua matricula os pais tem a obrigatoriedade de deixar um meio de comunicação fácil ( imediato) para que a direção da escola possa ter com referidos pais em caso de que ocorra algum problema com o aluno, desde a falta do aluno em sala de aula, ou má conduta na sala ou dependências da escola. De nada adiantaria querer aplicar essa metodologia com os alunos já existentes, pois estão maus acostumados e certamente encontrariam formas de burlarem a nova lei.
Como funcionaria? Em sala de aula, no momento da chamada, constatando a ausência do aluno, o professor(a), anotaria a ausência, e passaria para a secretária , a qual entraria em contato com os pais do aluno, informando –lhe a ausência e cobrando que a ausência seja justificada por escrito cuja assinatura seria comparada com a existente no registro da escola, ou justificação pessoal com a direção da escola. ( justificação essas , sempre dos responsáveis diretos pelo aluno) começando assim a inibição de qualquer falta do aluno por iniciativa própria , tanto de ausência escolar, como envolvimento em brigas ou coisas do gênero, e até mau comportamento em sala de aula.
Isso seria no primeiro ano a ser aplicado, apenas aos alunos do primeiro ano do ensino fundamental. Já no segundo ano, aplicaria para o primeiro e segundo ano do ensino . No terceiro ano; primeiro , segundo e terceiro ano, e assim sucessivamente até se completar a oitava série, e porque não dizer, até se completar o ensino médio , ou a maioridade do aluno.
Muitos bitolados com esse modelo arcaico irão dizer de imediato que isso não funcionaria, pois passaria muito tempo para se ver resultado, mas não podemos esquecer de que em 1.970 por ocasião da conquista do Tri-campeonato Mundial de Futebol, o nosso ilustre “PELE” disse: “”CUIDEM DAS NOSSAS CRIANÇAS””, e que na época nada fizeram , aliás nem na época e nem após , até os dias atuais.
Tem que se acabar com a aprovação automática, ter o aproveitamento de 100% das horas de aula , apenas voltados para o ensino , e os alunos tem que se submeter a testes e exames individuais , pois só assim o aluno passa a ter responsabilidade com o aprendizado, porque senão o aluno vai a escola e não aprende, os professores quando vão , não ensinam, e ao final de cada ano o aluno não repete e não tem nenhuma avaliação , e com isso não se tem cobrança por parte da sociedade com relação a perfeição do ensino, e a nossa juventude estão crescendo com escolaridade , mas sem aprendizado.
Ou nossos governantes aplicam mais e melhor as verbas destinadas ao ensino, ou construam mais presídios , para abrigar nossos jovens infratores gerados pela evasão escolar.
Gilberto Grande
(14/11/10)

Um comentário:

  1. Já dizia o ilustre educador e filósofo brasileiro, Paulo R. N. Freire:
    "Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
    A data (dia dos professores) é um convite para que todos, pais, alunos e sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos.
    Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem "águias" e não apenas "galinhas". Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda..."

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